Try Out Tes Kemampuan Dasar Umum (TKDU) SBMPTN ini merupakan ujian TKDU SBMPTN tahun 2012 dengan kode 724. Pelajaran yang diuji yaitu Matematika Dasar 15 soal , Bahasa Indonesia 15 soal, Bahasa Inggris 15 soal, sehingga total soal yang harus dikerjakan 45 soal, dengan waktu pengerjaan hanya 60 menit. Belajar dulu ya sebelum ikutan TO, ini biar hasilnya optimal. Selamat Mencoba!
Achtung !!
Kunci Jawaban Diperoleh dari beberapa Bimbel bukan dari panitia SBMPTN. Kesalahan kunci jawaban mungkin saja terjadi, tidak 100% benar. Jika menemukan kunci jawaban yang tidak benar, bantu kita untuk menuliskan jawaban yang benar beserta penyelesaiannya di kolom komentar. Terima Kasih.
SBMPTN TKDU 2012
Quiz-summary
0 of 45 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
Information
Siap-siap!
Bersungguh-sungguh dalam mengerjakan
You must specify a text. |
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading...
You must sign in or sign up to start the quiz.
You have to finish following quiz, to start this quiz:
Results
0 of 45 questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 points, (0)
Average score | |
Your score |
Categories
- B.INDONESIA SBMPTN 0%
- B.INGGRIS SBMPTN 0%
- Bahasa Indonesia SBMPTN 1 0%
- MATDAS SBMPTN 0%
Terima kasih sudah mencoba!
Nilai Passing Grade = {(jumlah total skor yang diperoleh – jawaban salah x (-1)) ÷ 180} x 100%
Pos. | Name | Entered on | Points | Result |
---|---|---|---|---|
Table is loading | ||||
No data available | ||||
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- Answered
- Review
- Question 1 of 45
1. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika a dan b adalah bilangan bulat positif yang memenuhi ab = 220 – 219, maka nilai a + b adalah….
CorrectIncorrect - Question 2 of 45
2. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika gambar di bawah ini adalah grafik fungsi kuadrat f dengan titik puncak (–2, 0) dan melalui titik (0, –4), maka nilai f(–5) adalah ….
CorrectIncorrect - Question 3 of 45
3. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika p + 1 dan p – 1 adalah akar-akar persamaan x2 – 4x + a = 0, maka nilai a adalah ….
CorrectIncorrect - Question 4 of 45
4. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNNilai maksimum fungsi objektif (tujuan) f(x, y) = 4x + y dengan kendala 2x + 5y ≤ 30, x ≥ 5 dan y ≥ 2 adalah …
CorrectIncorrect - Question 5 of 45
5. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika A, B, dan P, matriks berukuran 2 x 2 det(A) = 4, det(P) ≠ 0, PA = BP, maka nilai det(A) – det(B) adalah ….
CorrectIncorrect - Question 6 of 45
6. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika lima data memiliki rata-rata 12, median 12, modus 15, dan range (jangkauan) 7, maka data kedua setelah diurutkan adalah ….
CorrectIncorrect - Question 7 of 45
7. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika diagram batang di bawah ini memperlihatkan frekuensi kumulatif hasil tes matematika siswa kelas XII, maka persentase siswa yang memperoleh nilai 8 adalah ….
CorrectIncorrect - Question 8 of 45
8. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika f(x) = 5x – 3, g(x) = 3x + b, dan g(f(1)) = 8, maka nilai g(1) adalah ….
CorrectIncorrect - Question 9 of 45
9. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika 240, 228, 216, … adalah barisan aritmetika, maka suku bernilai kurang dari 12 yang muncul pertama kali adalah suku ke ….
CorrectIncorrect - Question 10 of 45
10. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika 3x – 2y = 8, 3y – 2z = 6, dan 3z – 2x = 4, maka nilai 4x – y + z adalah ….
CorrectIncorrect - Question 11 of 45
11. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika xlog y3 = 2, maka nilai ylog x4 adalah ….
CorrectIncorrect - Question 12 of 45
12. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNSeorang pengusaha menghasilkan produk A dan produk B yang masing-masing memberi keuntungan 8% dan 10% per bulan. Jika kedua jenis produk tersebut menghasilkan keuntungan Rp 904.000,00 setiap bulan dengan modal produk A Rp 4.800.000,00, maka modal pengusaha tersebut secara keseluruhan adalah ….
CorrectIncorrect - Question 13 of 45
13. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNSemua nilai x yang memenuhi ( x+ 1)(3x + 2) ≤ (2x + 2) adalah ….
CorrectIncorrect - Question 14 of 45
14. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika persegi dengan panjang sisi satu satuan dibagi menjadi 5 persegi panjang dengan luas yang sama seperti ditunjukkan pada gambar, maka panjang ruas garis AB adalah ….
CorrectIncorrect - Question 15 of 45
15. Question
4 pointsCategory: MATDAS SBMPTNJika a adalah suku pertama, r adalah rasio, dan Sn = 2(1 – 3–n) adalah jumlah n suku pertama deret geometri, maka nilai a + 5r adalah ….
CorrectIncorrect - Question 16 of 45
16. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNBerita yang dilansir Antara bulan lalu dengan tajuk “Bahasa Indonesia Berpeluang Jadi Bahasa KeduaASEAN”, memberikan satu harapan besar bagi Indonesia untuk berbicara di kancah internasional. Sekarang ada kesadaran di kalangan warga Philipina–teristimewa di kawasan selatan negara ini–bahwa mereka perlu belajar bahasa Indonesia karena bahasa itu dapat dimengerti di empat negara anggota ASEAN lainnya: Brunei, Malaysia, Singapura, dan Thailand (Selatan). Selain keempat negara ASEAN itu, sebagian warga suku Champ di Kamboja, Laos, dan Vietnam mengerti bahasa Melayu yang menjadi induk bahasa Indonesia. ….
Manakah kalimat yang tepat untuk menutup paragraf di atas?
CorrectIncorrect - Question 17 of 45
17. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNSeseorang akan mengembangkan karangan yang bertema upaya meningkatkan kemampuan berwirausaha bagi remaja dengan kerangka karangan berikut:
1) saran bagi remaja untuk berwirausaha
2) pentingnya meningkatkan kemampuan berwirausaha
3) langkah meningkatkan kemampuan berwirausaha
4) komponen yang mendukung kemampuan berwirausaha
5) ketidakmampuan remaja berwirausaha
Urutan kerangka yang paling tepat untuk tema karangan di atas adalah ….
CorrectIncorrect - Question 18 of 45
18. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNBacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Obat telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia masa kini.
Bahkan, karena begitu akrabnya, orang justru semakin tergantung pada obat, semakin terbiasa menggunakan obat. Penggunaaan obat-obatan kini justru terlihat sebagai gaya hidup modern. Mereka butuh tampil seksi, bukan-sehat, butuh obat kuat, bukan-hidup harmonis, dan lain-lain. Faktanya zat-zat yang terkandung dalam obat dan efeknya bagi tubuh kita sering tidak kita perhatikan karena menganggap obat itu menyembuhkan tanpa memperhatikan apa yang sebenarnya terkandung dalam obat tersebut. Dalam pemilihan obat harus diperhatikan adanya kandungan bahan-bahan kimia yang justru menimbulkan dampak buruk terhadap tubuh kita.
Teks 2
Pada umumnya, orang memandang obat sebagai sesuatu yang ajaib yang dapat
menyembuhkan segala penyakit dengan cepat tanpa efek samping. Semua obat adalah racun, kecuali diminum sesuai dengan dosis yang diizinkan. Hal itu menyadarkan kita bahwa dalam mengonsumsi obat, kita harus memperhatikan dosis yang tepat untuk kesembuhan yang diharapkan. Masyarakat menaruh harapan besar akan obat, namun hal tersebut tidak sebanding dengan pengetahuan masyarakat akan obat. Informasi tentang pentingnya obat, penggunaan, dan bahayanya sangat penting bagi masyarakat.
Kedua teks di atas menjelaskan tentang …
CorrectIncorrect - Question 19 of 45
19. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNIndonesia dan seluruh negara di dunia dewasa ini merasakan bumi makin panas. Orang menyebutnya pemanasan global (global warming), dan seluruh warga dunia pun menjadi gelisah. Pencemaran terjadi di mana-mana, mulai dari air, laut, tanah, dan udara. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menaksirkan bahwasannya penduduk kota-kota di dunia pernah menghirup udara kotor setidak-tidaknya sekitar 70 persen, maka sisanya menghirup udara yang marginal. Pencemaran lingkungan telah menyebabkan jutaan orang sakit dan bahkan meninggal. Selain kematian, pencemaran lingkungan juga menyebabkan TBC, pneumonia, bronkitis, asma, dan penyakit pernapasan lainnya. Kini, banyak kota besar di dunia juga tidak luput dari persoalan ini. Untuk mengatasi kondisi itu, dunia melakukan sejumlah langkah antisipatif yang salah satu di antaranya adalah dengan mengganti bahan bakar minyak (BBM) dari bahan fosil ke energi alternatif dan ramah lingkungan. Asap kendaraan bermotor yang menggunakan BBM dari fosil menjadi penyumbang polusi terbesar di dunia. Padahal, setiap tahun pertambahan kendaraan bermotor di Indonesia mencapai lebih kurang 5 juta unit. Seiring dengan laju pertambahan kendaraan bermotor tersebut, konsumsi BBM juga makin meningkat dan pencemaran udara terus bertambah. Transportasi merupakan sektor yang paling banyak mengonsumsi BBM yang disusul oleh sektor rumah tangga, industri, dan pembangkit listrik. Konsumsi BBM di Indonesia mencapai 1,3 juta barel, dan itu tidak seimbang dengan produksinya yang kurang dari 1 juta barel per hari sehingga terdapat defisit yang harus dipenuhi melalui impor. Suatu saat Indonesia akan mengimpor BBM sepenuhnya bila tidak dilakukan diversifikasi penggunaan energi non-BBM secara serius. Cadangan minyak Indonesia hanya tersisa sekitar sembilan miliar barel. Apabila terus dikonsumsi tanpa ditemukannya cadangan minyak baru, diperkirakan cadangan minyak akan habis dalam dua dekade mendatang.
Kelemahan paragraf ke-3 teks di atas adalah …
CorrectIncorrect - Question 20 of 45
20. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNIndonesia dan seluruh negara di dunia dewasa ini merasakan bumi makin panas. Orang menyebutnya pemanasan global (global warming), dan seluruh warga dunia pun menjadi gelisah. Pencemaran terjadi di mana-mana, mulai dari air, laut, tanah, dan udara. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menaksirkan bahwasannya penduduk kota-kota di dunia pernah menghirup udara kotor setidak-tidaknya sekitar 70 persen, maka sisanya menghirup udara yang marginal. Pencemaran lingkungan telah menyebabkan jutaan orang sakit dan bahkan meninggal. Selain kematian, pencemaran lingkungan juga menyebabkan TBC, pneumonia, bronkitis, asma, dan penyakit pernapasan lainnya. Kini, banyak kota besar di dunia juga tidak luput dari persoalan ini. Untuk mengatasi kondisi itu, dunia melakukan sejumlah langkah antisipatif yang salah satu di antaranya adalah dengan mengganti bahan bakar minyak (BBM) dari bahan fosil ke energi alternatif dan ramah lingkungan. Asap kendaraan bermotor yang menggunakan BBM dari fosil menjadi penyumbang polusi terbesar di dunia. Padahal, setiap tahun pertambahan kendaraan bermotor di Indonesia mencapai lebih kurang 5 juta unit. Seiring dengan laju pertambahan kendaraan bermotor tersebut, konsumsi BBM juga makin meningkat dan pencemaran udara terus bertambah. Transportasi merupakan sektor yang paling banyak mengonsumsi BBM yang disusul oleh sektor rumah tangga, industri, dan pembangkit listrik. Konsumsi BBM di Indonesia mencapai 1,3 juta barel, dan itu tidak seimbang dengan produksinya yang kurang dari 1 juta barel per hari sehingga terdapat defisit yang harus dipenuhi melalui impor. Suatu saat Indonesia akan mengimpor BBM sepenuhnya bila tidak dilakukan diversifikasi penggunaan energi non-BBM secara serius. Cadangan minyak Indonesia hanya tersisa sekitar sembilan miliar barel. Apabila terus dikonsumsi tanpa ditemukannya cadangan minyak baru, diperkirakan cadangan minyak akan habis dalam dua dekade mendatang.
CorrectIncorrect - Question 21 of 45
21. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNIndonesia dan seluruh negara di dunia dewasa ini merasakan bumi makin panas. Orang menyebutnya pemanasan global (global warming), dan seluruh warga dunia pun menjadi gelisah. Pencemaran terjadi di mana-mana, mulai dari air, laut, tanah, dan udara. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menaksirkan bahwasannya penduduk kota-kota di dunia pernah menghirup udara kotor setidak-tidaknya sekitar 70 persen, maka sisanya menghirup udara yang marginal. Pencemaran lingkungan telah menyebabkan jutaan orang sakit dan bahkan meninggal. Selain kematian, pencemaran lingkungan juga menyebabkan TBC, pneumonia, bronkitis, asma, dan penyakit pernapasan lainnya. Kini, banyak kota besar di dunia juga tidak luput dari persoalan ini. Untuk mengatasi kondisi itu, dunia melakukan sejumlah langkah antisipatif yang salah satu di antaranya adalah dengan mengganti bahan bakar minyak (BBM) dari bahan fosil ke energi alternatif dan ramah lingkungan. Asap kendaraan bermotor yang menggunakan BBM dari fosil menjadi penyumbang polusi terbesar di dunia. Padahal, setiap tahun pertambahan kendaraan bermotor di Indonesia mencapai lebih kurang 5 juta unit. Seiring dengan laju pertambahan kendaraan bermotor tersebut, konsumsi BBM juga makin meningkat dan pencemaran udara terus bertambah. Transportasi merupakan sektor yang paling banyak mengonsumsi BBM yang disusul oleh sektor rumah tangga, industri, dan pembangkit listrik. Konsumsi BBM di Indonesia mencapai 1,3 juta barel, dan itu tidak seimbang dengan produksinya yang kurang dari 1 juta barel per hari sehingga terdapat defisit yang harus dipenuhi melalui impor. Suatu saat Indonesia akan mengimpor BBM sepenuhnya bila tidak dilakukan diversifikasi penggunaan energi non-BBM secara serius. Cadangan minyak Indonesia hanya tersisa sekitar sembilan miliar barel. Apabila terus dikonsumsi tanpa ditemukannya cadangan minyak baru, diperkirakan cadangan minyak akan habis dalam dua dekade mendatang.
Apakah gagasan utama paragraf ke-2 teks di atas?
CorrectIncorrect - Question 22 of 45
22. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNIndonesia dan seluruh negara di dunia dewasa ini merasakan bumi makin panas. Orang menyebutnya pemanasan global (global warming), dan seluruh warga dunia pun menjadi gelisah. Pencemaran terjadi di mana-mana, mulai dari air, laut, tanah, dan udara. Badan Kesehatan Dunia (WHO) menaksirkan bahwasannya penduduk kota-kota di dunia pernah menghirup udara kotor setidak-tidaknya sekitar 70 persen, maka sisanya menghirup udara yang marginal. Pencemaran lingkungan telah menyebabkan jutaan orang sakit dan bahkan meninggal. Selain kematian, pencemaran lingkungan juga menyebabkan TBC, pneumonia, bronkitis, asma, dan penyakit pernapasan lainnya. Kini, banyak kota besar di dunia juga tidak luput dari persoalan ini. Untuk mengatasi kondisi itu, dunia melakukan sejumlah langkah antisipatif yang salah satu di antaranya adalah dengan mengganti bahan bakar minyak (BBM) dari bahan fosil ke energi alternatif dan ramah lingkungan. Asap kendaraan bermotor yang menggunakan BBM dari fosil menjadi penyumbang polusi terbesar di dunia. Padahal, setiap tahun pertambahan kendaraan bermotor di Indonesia mencapai lebih kurang 5 juta unit. Seiring dengan laju pertambahan kendaraan bermotor tersebut, konsumsi BBM juga makin meningkat dan pencemaran udara terus bertambah. Transportasi merupakan sektor yang paling banyak mengonsumsi BBM yang disusul oleh sektor rumah tangga, industri, dan pembangkit listrik. Konsumsi BBM di Indonesia mencapai 1,3 juta barel, dan itu tidak seimbang dengan produksinya yang kurang dari 1 juta barel per hari sehingga terdapat defisit yang harus dipenuhi melalui impor. Suatu saat Indonesia akan mengimpor BBM sepenuhnya bila tidak dilakukan diversifikasi penggunaan energi non-BBM secara serius. Cadangan minyak Indonesia hanya tersisa sekitar sembilan miliar barel. Apabila terus dikonsumsi tanpa ditemukannya cadangan minyak baru, diperkirakan cadangan minyak akan habis dalam dua dekade mendatang.
Apakah simpulan teks di atas?
CorrectIncorrect - Question 23 of 45
23. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTN(1) Diperkirakan luas terumbu karang yang ada di perairan Indonesia lebih dari 60.000 km2, yang tersebar luas dari bagian barat sampai timur Indonesia. (2) Sekitar dua pertiga garis pantai Indonesia yang sangat panjang itu dilindungi oleh terumbu karang. (3) Ada empat macam tipe terumbu karang yang umum dijumpai di Indonesia yakni: terumbu karang tepi (fringing reefs), terumbu karang penghalang (barrier reefs), terumbu karang cincin atau atol (atoll reffs) dan terumbu karang takat (patch reefs). (4) Di antara keempatnya, terumbu karang tepi merupakan tipe yang paling umum dan boleh dikatakan sebagai karang penghalang. (5) Akhir-akhir ini ekosistem terumbu karang Indonesia mengalami tekanan yang sangat tinggi akibat kegiatan pemanfaatan sumber daya yang tidak bersahabat dengan lingkungan lingkungan. (6) Semua itu mencerminkan rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang arti penting keberadaan terumbu karang. (7) Akibatnya, terumbu karang di Indonesia mengalami degradasi yang sangat mencemaskan. (8) Ini tercermin dalam data yang dikumpulkan oleh Puslitbang Oceanologi LIPI dari berbagai lokasi di kawasan barat dan timur Indonesia, ternyata hanya tinggal 6 persen terumbu karang yang masih dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi baik. (9) Saat ini diperkirakan 10 persen terumbu karang dunia dalam kondisi sangat rusak bahkan mungkin tidak dapat pulih kembali. (10) dalam kurun waktu 20 tahun mendatang bila tidak ada upaya pelestarian secara intensif, maka 30 persen dari terumbu karang diperkirakan akan mengalami nasib yang sama. (11) Lingkungan kehidupan atau ekosistem terumbu karang memerlukan beberapa persyaratan yang penting agar kehidupan organisme karang ini dapat berlangsung. (12) “Persyaratan yang dimaksud antara lain kedalaman laut dangkal dan tingkat kejernihan air harus baik, ” kata Kapuslitbang. (13) “Untuk itu, pemerintah harus mengupayakan perwujudan tersebut, ”imbuhnya.
Hubungan isi antarparagraf dalam teks di atas yang paling tepat adalah …
CorrectIncorrect - Question 24 of 45
24. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTN(1) Diperkirakan luas terumbu karang yang ada di perairan Indonesia lebih dari 60.000 km2, yang tersebar luas dari bagian barat sampai timur Indonesia. (2) Sekitar dua pertiga garis pantai Indonesia yang sangat panjang itu dilindungi oleh terumbu karang. (3) Ada empat macam tipe terumbu karang yang umum dijumpai di Indonesia yakni: terumbu karang tepi (fringing reefs), terumbu karang penghalang (barrier reefs), terumbu karang cincin atau atol (atoll reffs) dan terumbu karang takat (patch reefs). (4) Di antara keempatnya, terumbu karang tepi merupakan tipe yang paling umum dan boleh dikatakan sebagai karang penghalang. (5) Akhir-akhir ini ekosistem terumbu karang Indonesia mengalami tekanan yang sangat tinggi akibat kegiatan pemanfaatan sumber daya yang tidak bersahabat dengan lingkungan lingkungan. (6) Semua itu mencerminkan rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang arti penting keberadaan terumbu karang. (7) Akibatnya, terumbu karang di Indonesia mengalami degradasi yang sangat mencemaskan. (8) Ini tercermin dalam data yang dikumpulkan oleh Puslitbang Oceanologi LIPI dari berbagai lokasi di kawasan barat dan timur Indonesia, ternyata hanya tinggal 6 persen terumbu karang yang masih dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi baik. (9) Saat ini diperkirakan 10 persen terumbu karang dunia dalam kondisi sangat rusak bahkan mungkin tidak dapat pulih kembali. (10) dalam kurun waktu 20 tahun mendatang bila tidak ada upaya pelestarian secara intensif, maka 30 persen dari terumbu karang diperkirakan akan mengalami nasib yang sama. (11) Lingkungan kehidupan atau ekosistem terumbu karang memerlukan beberapa persyaratan yang penting agar kehidupan organisme karang ini dapat berlangsung. (12) “Persyaratan yang dimaksud antara lain kedalaman laut dangkal dan tingkat kejernihan air harus baik, ” kata Kapuslitbang. (13) “Untuk itu, pemerintah harus mengupayakan perwujudan tersebut, ”imbuhnya.
Penulis teks di atas berpihak kepada ….
CorrectIncorrect - Question 25 of 45
25. Question
4 pointsCategory: Bahasa Indonesia SBMPTN 1(1) Diperkirakan luas terumbu karang yang ada di perairan Indonesia lebih dari 60.000 km2, yang tersebar luas dari bagian barat sampai timur Indonesia. (2) Sekitar dua pertiga garis pantai Indonesia yang sangat panjang itu dilindungi oleh terumbu karang. (3) Ada empat macam tipe terumbu karang yang umum dijumpai di Indonesia yakni: terumbu karang tepi (fringing reefs), terumbu karang penghalang (barrier reefs), terumbu karang cincin atau atol (atoll reffs) dan terumbu karang takat (patch reefs). (4) Di antara keempatnya, terumbu karang tepi merupakan tipe yang paling umum dan boleh dikatakan sebagai karang penghalang. (5) Akhir-akhir ini ekosistem terumbu karang Indonesia mengalami tekanan yang sangat tinggi akibat kegiatan pemanfaatan sumber daya yang tidak bersahabat dengan lingkungan lingkungan. (6) Semua itu mencerminkan rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang arti penting keberadaan terumbu karang. (7) Akibatnya, terumbu karang di Indonesia mengalami degradasi yang sangat mencemaskan. (8) Ini tercermin dalam data yang dikumpulkan oleh Puslitbang Oceanologi LIPI dari berbagai lokasi di kawasan barat dan timur Indonesia, ternyata hanya tinggal 6 persen terumbu karang yang masih dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi baik. (9) Saat ini diperkirakan 10 persen terumbu karang dunia dalam kondisi sangat rusak bahkan mungkin tidak dapat pulih kembali. (10) dalam kurun waktu 20 tahun mendatang bila tidak ada upaya pelestarian secara intensif, maka 30 persen dari terumbu karang diperkirakan akan mengalami nasib yang sama. (11) Lingkungan kehidupan atau ekosistem terumbu karang memerlukan beberapa persyaratan yang penting agar kehidupan organisme karang ini dapat berlangsung. (12) “Persyaratan yang dimaksud antara lain kedalaman laut dangkal dan tingkat kejernihan air harus baik, ” kata Kapuslitbang. (13) “Untuk itu, pemerintah harus mengupayakan perwujudan tersebut, ”imbuhnya.
Kesalahan penggunaan ejaan ditemukan pada kalimat ….
CorrectIncorrect - Question 26 of 45
26. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTN(1) Diperkirakan luas terumbu karang yang ada di perairan Indonesia lebih dari 60.000 km2, yang tersebar luas dari bagian barat sampai timur Indonesia. (2) Sekitar dua pertiga garis pantai Indonesia yang sangat panjang itu dilindungi oleh terumbu karang. (3) Ada empat macam tipe terumbu karang yang umum dijumpai di Indonesia yakni: terumbu karang tepi (fringing reefs), terumbu karang penghalang (barrier reefs), terumbu karang cincin atau atol (atoll reffs) dan terumbu karang takat (patch reefs). (4) Di antara keempatnya, terumbu karang tepi merupakan tipe yang paling umum dan boleh dikatakan sebagai karang penghalang. (5) Akhir-akhir ini ekosistem terumbu karang Indonesia mengalami tekanan yang sangat tinggi akibat kegiatan pemanfaatan sumber daya yang tidak bersahabat dengan lingkungan lingkungan. (6) Semua itu mencerminkan rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang arti penting keberadaan terumbu karang. (7) Akibatnya, terumbu karang di Indonesia mengalami degradasi yang sangat mencemaskan. (8) Ini tercermin dalam data yang dikumpulkan oleh Puslitbang Oceanologi LIPI dari berbagai lokasi di kawasan barat dan timur Indonesia, ternyata hanya tinggal 6 persen terumbu karang yang masih dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi baik. (9) Saat ini diperkirakan 10 persen terumbu karang dunia dalam kondisi sangat rusak bahkan mungkin tidak dapat pulih kembali. (10) dalam kurun waktu 20 tahun mendatang bila tidak ada upaya pelestarian secara intensif, maka 30 persen dari terumbu karang diperkirakan akan mengalami nasib yang sama. (11) Lingkungan kehidupan atau ekosistem terumbu karang memerlukan beberapa persyaratan yang penting agar kehidupan organisme karang ini dapat berlangsung. (12) “Persyaratan yang dimaksud antara lain kedalaman laut dangkal dan tingkat kejernihan air harus baik, ” kata Kapuslitbang. (13) “Untuk itu, pemerintah harus mengupayakan perwujudan tersebut, ”imbuhnya.
Kalimat yang tidak efektif ditemukan pada ….
CorrectIncorrect - Question 27 of 45
27. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTN(1) Diperkirakan luas terumbu karang yang ada di perairan Indonesia lebih dari 60.000 km2, yang tersebar luas dari bagian barat sampai timur Indonesia. (2) Sekitar dua pertiga garis pantai Indonesia yang sangat panjang itu dilindungi oleh terumbu karang. (3) Ada empat macam tipe terumbu karang yang umum dijumpai di Indonesia yakni: terumbu karang tepi (fringing reefs), terumbu karang penghalang (barrier reefs), terumbu karang cincin atau atol (atoll reffs) dan terumbu karang takat (patch reefs). (4) Di antara keempatnya, terumbu karang tepi merupakan tipe yang paling umum dan boleh dikatakan sebagai karang penghalang. (5) Akhir-akhir ini ekosistem terumbu karang Indonesia mengalami tekanan yang sangat tinggi akibat kegiatan pemanfaatan sumber daya yang tidak bersahabat dengan lingkungan lingkungan. (6) Semua itu mencerminkan rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang arti penting keberadaan terumbu karang. (7) Akibatnya, terumbu karang di Indonesia mengalami degradasi yang sangat mencemaskan. (8) Ini tercermin dalam data yang dikumpulkan oleh Puslitbang Oceanologi LIPI dari berbagai lokasi di kawasan barat dan timur Indonesia, ternyata hanya tinggal 6 persen terumbu karang yang masih dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam keadaan sangat baik, 75 persen lainnya berada dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi sedang atau sangat buruk, sisanya dalam kondisi baik. (9) Saat ini diperkirakan 10 persen terumbu karang dunia dalam kondisi sangat rusak bahkan mungkin tidak dapat pulih kembali. (10) dalam kurun waktu 20 tahun mendatang bila tidak ada upaya pelestarian secara intensif, maka 30 persen dari terumbu karang diperkirakan akan mengalami nasib yang sama. (11) Lingkungan kehidupan atau ekosistem terumbu karang memerlukan beberapa persyaratan yang penting agar kehidupan organisme karang ini dapat berlangsung. (12) “Persyaratan yang dimaksud antara lain kedalaman laut dangkal dan tingkat kejernihan air harus baik, ” kata Kapuslitbang. (13) “Untuk itu, pemerintah harus mengupayakan perwujudan tersebut, ”imbuhnya.
Manakah rangkuman yang paling tepat untuk teks di atas?
CorrectIncorrect - Question 28 of 45
28. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNKetersediaan dan keterjangkauan harga pelawija merupakan salah satu indikator dalam mengukur kesejahteraan masyarakat. Meskipun bukan merupakan kebutuhan pokok, kurangnya persediaan dan/atau kenaikan harga palawija dapat meresahkan masyarakat, terutama masyarakat kelas menengah ke bawah. Gejolak harga yang tidak menentu atau harga yang melambung tinggi dapat mengakibatkan gejolak yang besar pula di dalam masyarakat. Kenaikan harga yang melambung menyebabkan masyarakat kelas menengah ke bawah tidak dapat menjangkau kebutuhan mereka. Sehubungan dengan hal itu, pemerintah selalu menjaga stabilitas harga komoditas ini. Departemen Perdagangan memantau perkembangan harga komoditas pokok tersebut setiap hari di 33 kota besar Indonesia. Pemantauan harga bertujuan memprediksi kondisi yang mungkin terjadi di masa yang akan datang sehingga pemerintah dapat menyusun strategi yang tepat untuk mengatasi masalah yang mungkin akan terjadi. Dengan cara itu, pemerintah dapat mengantisipasi hal-hal yang perlu diatasi. Pada tabel di bawah ini dapat dilihat perkembangan harga komoditas tersebut untuk tingkat nasional.
Pernyataan manakah yang paling sesuai dengan isi tabel di atas ?
CorrectIncorrect - Question 29 of 45
29. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNKetersediaan dan keterjangkauan harga pelawija merupakan salah satu indikator dalam mengukur kesejahteraan masyarakat. Meskipun bukan merupakan kebutuhan pokok, kurangnya persediaan dan/atau kenaikan harga palawija dapat meresahkan masyarakat, terutama masyarakat kelas menengah ke bawah. Gejolak harga yang tidak menentu atau harga yang melambung tinggi dapat mengakibatkan gejolak yang besar pula di dalam masyarakat. Kenaikan harga yang melambung menyebabkan masyarakat kelas menengah ke bawah tidak dapat menjangkau kebutuhan mereka. Sehubungan dengan hal itu, pemerintah selalu menjaga stabilitas harga komoditas ini. Departemen Perdagangan memantau perkembangan harga komoditas pokok tersebut setiap hari di 33 kota besar Indonesia. Pemantauan harga bertujuan memprediksi kondisi yang mungkin terjadi di masa yang akan datang sehingga pemerintah dapat menyusun strategi yang tepat untuk mengatasi masalah yang mungkin akan terjadi. Dengan cara itu, pemerintah dapat mengantisipasi hal-hal yang perlu diatasi. Pada tabel di bawah ini dapat dilihat perkembangan harga komoditas tersebut untuk tingkat nasional.
Kata itu pada kalimat ke-1 paragraf ke-2 di atas mengacu pada ….
CorrectIncorrect - Question 30 of 45
30. Question
4 pointsCategory: B.INDONESIA SBMPTNKetersediaan dan keterjangkauan harga pelawija merupakan salah satu indikator dalam mengukur kesejahteraan masyarakat. Meskipun bukan merupakan kebutuhan pokok, kurangnya persediaan dan/atau kenaikan harga palawija dapat meresahkan masyarakat, terutama masyarakat kelas menengah ke bawah. Gejolak harga yang tidak menentu atau harga yang melambung tinggi dapat mengakibatkan gejolak yang besar pula di dalam masyarakat. Kenaikan harga yang melambung menyebabkan masyarakat kelas menengah ke bawah tidak dapat menjangkau kebutuhan mereka. Sehubungan dengan hal itu, pemerintah selalu menjaga stabilitas harga komoditas ini. Departemen Perdagangan memantau perkembangan harga komoditas pokok tersebut setiap hari di 33 kota besar Indonesia. Pemantauan harga bertujuan memprediksi kondisi yang mungkin terjadi di masa yang akan datang sehingga pemerintah dapat menyusun strategi yang tepat untuk mengatasi masalah yang mungkin akan terjadi. Dengan cara itu, pemerintah dapat mengantisipasi hal-hal yang perlu diatasi. Pada tabel di bawah ini dapat dilihat perkembangan harga komoditas tersebut untuk tingkat nasional.
Paragraf manakah yang paling tepat melengkapi teks di atas ?
CorrectIncorrect - Question 31 of 45
31. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNIn their latest paper, published in the journal Nature Climate Change, Prof. Philip Munday and colleagues report world-first evidence that high CO2 levels in sea water disrupts a key brain receptor in fish, causing marked changes in their behavior and sensory ability. They began by studying how baby clown and damsel fishes performed alongside their predators in CO2 enriched water. They found that, while the predators were somewhat affected, the baby fish suffered much higher rates of attrition. “Our early work showed that the senses of smell of baby fish was harmed by higher CO2 in the water, meaning they found it harder to locate a reef to settle on or detect the warning smell of a predator fish. But we suspected there was much more to it than the loss of ability to smell, “ says Prof. Munday. The tem then examined whether fishes ‘ senses of hearing which is used to locate and hone in on reefs at night, and avoid them during the day was affected. “ The answer is, yes it was. They were confused and no longer avoided reef sounds during the day. Being attracted to reef during daylight would make them easy meat for predators” ther work showed the fish also tended to lose their natural instinct to turn or right which is an important factor in schooling behaviour which also makes them more vulnerable, as lone fish are easily eaten by predators. Prof. Munday further explains, “All this led us to suspect it wasn’t simply damage to their individual senses that was going on-but rather, that higher levels of carbon dioxide were affecting their whole central nervous system”.
What is the writer’s purpose in writing the passage ?
CorrectIncorrect - Question 32 of 45
32. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNIn their latest paper, published in the journal Nature Climate Change, Prof. Philip Munday and colleagues report world-first evidence that high CO2 levels in sea water disrupts a key brain receptor in fish, causing marked changes in their behavior and sensory ability. They began by studying how baby clown and damsel fishes performed alongside their predators in CO2 enriched water. They found that, while the predators were somewhat affected, the baby fish suffered much higher rates of attrition. “Our early work showed that the senses of smell of baby fish was harmed by higher CO2 in the water, meaning they found it harder to locate a reef to settle on or detect the warning smell of a predator fish. But we suspected there was much more to it than the loss of ability to smell, “ says Prof. Munday. The tem then examined whether fishes ‘ senses of hearing which is used to locate and hone in on reefs at night, and avoid them during the day was affected. “ The answer is, yes it was. They were confused and no longer avoided reef sounds during the day. Being attracted to reef during daylight would make them easy meat for predators” ther work showed the fish also tended to lose their natural instinct to turn or right which is an important factor in schooling behaviour which also makes them more vulnerable, as lone fish are easily eaten by predators. Prof. Munday further explains, “All this led us to suspect it wasn’t simply damage to their individual senses that was going on-but rather, that higher levels of carbon dioxide were affecting their whole central nervous system”.
Paragraphs 2 and 3 are related in that the first ….
CorrectIncorrect - Question 33 of 45
33. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNIn their latest paper, published in the journal Nature Climate Change, Prof. Philip Munday and colleagues report world-first evidence that high CO2 levels in sea water disrupts a key brain receptor in fish, causing marked changes in their behavior and sensory ability. They began by studying how baby clown and damsel fishes performed alongside their predators in CO2 enriched water. They found that, while the predators were somewhat affected, the baby fish suffered much higher rates of attrition. “Our early work showed that the senses of smell of baby fish was harmed by higher CO2 in the water, meaning they found it harder to locate a reef to settle on or detect the warning smell of a predator fish. But we suspected there was much more to it than the loss of ability to smell, “ says Prof. Munday. The tem then examined whether fishes ‘ senses of hearing which is used to locate and hone in on reefs at night, and avoid them during the day was affected. “ The answer is, yes it was. They were confused and no longer avoided reef sounds during the day. Being attracted to reef during daylight would make them easy meat for predators” ther work showed the fish also tended to lose their natural instinct to turn or right which is an important factor in schooling behaviour which also makes them more vulnerable, as lone fish are easily eaten by predators. Prof. Munday further explains, “All this led us to suspect it wasn’t simply damage to their individual senses that was going on-but rather, that higher levels of carbon dioxide were affecting their whole central nervous system”.
The word “them” in’ … and avoid them during the day … ‘ (paragraph 2 line 9) refers to ….
CorrectIncorrect - Question 34 of 45
34. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNIn their latest paper, published in the journal Nature Climate Change, Prof. Philip Munday and colleagues report world-first evidence that high CO2 levels in sea water disrupts a key brain receptor in fish, causing marked changes in their behavior and sensory ability. They began by studying how baby clown and damsel fishes performed alongside their predators in CO2 enriched water. They found that, while the predators were somewhat affected, the baby fish suffered much higher rates of attrition. “Our early work showed that the senses of smell of baby fish was harmed by higher CO2 in the water, meaning they found it harder to locate a reef to settle on or detect the warning smell of a predator fish. But we suspected there was much more to it than the loss of ability to smell, “ says Prof. Munday. The tem then examined whether fishes ‘ senses of hearing which is used to locate and hone in on reefs at night, and avoid them during the day was affected. “ The answer is, yes it was. They were confused and no longer avoided reef sounds during the day. Being attracted to reef during daylight would make them easy meat for predators” ther work showed the fish also tended to lose their natural instinct to turn or right which is an important factor in schooling behaviour which also makes them more vulnerable, as lone fish are easily eaten by predators. Prof. Munday further explains, “All this led us to suspect it wasn’t simply damage to their individual senses that was going on-but rather, that higher levels of carbon dioxide were affecting their whole central nervous system”.
The following is relevant with the idea of the role of the fish’s senses and instinct described in the passage except …,
CorrectIncorrect - Question 35 of 45
35. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNIn their latest paper, published in the journal Nature Climate Change, Prof. Philip Munday and colleagues report world-first evidence that high CO2 levels in sea water disrupts a key brain receptor in fish, causing marked changes in their behavior and sensory ability. They began by studying how baby clown and damsel fishes performed alongside their predators in CO2 enriched water. They found that, while the predators were somewhat affected, the baby fish suffered much higher rates of attrition. “Our early work showed that the senses of smell of baby fish was harmed by higher CO2 in the water, meaning they found it harder to locate a reef to settle on or detect the warning smell of a predator fish. But we suspected there was much more to it than the loss of ability to smell, “ says Prof. Munday. The tem then examined whether fishes ‘ senses of hearing which is used to locate and hone in on reefs at night, and avoid them during the day was affected. “ The answer is, yes it was. They were confused and no longer avoided reef sounds during the day. Being attracted to reef during daylight would make them easy meat for predators” ther work showed the fish also tended to lose their natural instinct to turn or right which is an important factor in schooling behaviour which also makes them more vulnerable, as lone fish are easily eaten by predators. Prof. Munday further explains, “All this led us to suspect it wasn’t simply damage to their individual senses that was going on-but rather, that higher levels of carbon dioxide were affecting their whole central nervous system”.
regarding higher levels of carbon dioxide in sea water is, the author seems to feel very …
CorrectIncorrect - Question 36 of 45
36. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNEveryone likes to group thimngs. Language students group word as verbs, nouns and so on; collections of words are classified as phrases, or clauses, or sentences, and these again are reclassified according to their function. In the same way, botanistsw classify plants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc. Zoologysts classify animals as vertrebrates and investibrates. The vetrebrates can be further classified as mammals, reptiler, birds, fish, etc. Classification enables us to keep hold of more information and, if it is based on the right data, enables us to understand better the ideas we are studying. Chemists are no exception. The chemical classification of materials, if it is based on a good system, should enable us to understand better the many substances which exist in our word. What is to be the basis of our classification? Perhaps the most obvious one is appearance. Materials could be classified as solid, liquid or gas with some mixed types as, for example, mud being solid/liquid material and steam a liquid/gas material. Appearance could enable us to subdivide our main classification groups a little further; the solid may be green, or black, powdery or crystalline; the liquid may be colored, oily, thick, or free flowing; the gas may be colored. However, we soon realize that many probably quite different materials have the same appearance. Both air and the deadly carbon-monoxide gas, are colorless, odorless gases, but we would not like to group them as the same thing. Many different liquids are colorless, water-like materials.
The examples provided in paragraph 2 clarify that ….
CorrectIncorrect - Question 37 of 45
37. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNEveryone likes to group thimngs. Language students group word as verbs, nouns and so on; collections of words are classified as phrases, or clauses, or sentences, and these again are reclassified according to their function. In the same way, botanistsw classify plants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc. Zoologysts classify animals as vertrebrates and investibrates. The vetrebrates can be further classified as mammals, reptiler, birds, fish, etc. Classification enables us to keep hold of more information and, if it is based on the right data, enables us to understand better the ideas we are studying. Chemists are no exception. The chemical classification of materials, if it is based on a good system, should enable us to understand better the many substances which exist in our word. What is to be the basis of our classification? Perhaps the most obvious one is appearance. Materials could be classified as solid, liquid or gas with some mixed types as, for example, mud being solid/liquid material and steam a liquid/gas material. Appearance could enable us to subdivide our main classification groups a little further; the solid may be green, or black, powdery or crystalline; the liquid may be colored, oily, thick, or free flowing; the gas may be colored. However, we soon realize that many probably quite different materials have the same appearance. Both air and the deadly carbon-monoxide gas, are colorless, odorless gases, but we would not like to group them as the same thing. Many different liquids are colorless, water-like materials.
Paragraph 2 exemplifies the idea about classification that ….
CorrectIncorrect - Question 38 of 45
38. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNEveryone likes to group thimngs. Language students group word as verbs, nouns and so on; collections of words are classified as phrases, or clauses, or sentences, and these again are reclassified according to their function. In the same way, botanistsw classify plants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc. Zoologysts classify animals as vertrebrates and investibrates. The vetrebrates can be further classified as mammals, reptiler, birds, fish, etc. Classification enables us to keep hold of more information and, if it is based on the right data, enables us to understand better the ideas we are studying. Chemists are no exception. The chemical classification of materials, if it is based on a good system, should enable us to understand better the many substances which exist in our word. What is to be the basis of our classification? Perhaps the most obvious one is appearance. Materials could be classified as solid, liquid or gas with some mixed types as, for example, mud being solid/liquid material and steam a liquid/gas material. Appearance could enable us to subdivide our main classification groups a little further; the solid may be green, or black, powdery or crystalline; the liquid may be colored, oily, thick, or free flowing; the gas may be colored. However, we soon realize that many probably quite different materials have the same appearance. Both air and the deadly carbon-monoxide gas, are colorless, odorless gases, but we would not like to group them as the same thing. Many different liquids are colorless, water-like materials.
The sentences “Chemist are no exception” (paragraph 2 line 1) colud possibly be restated as ….
CorrectIncorrect - Question 39 of 45
39. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNEveryone likes to group thimngs. Language students group word as verbs, nouns and so on; collections of words are classified as phrases, or clauses, or sentences, and these again are reclassified according to their function. In the same way, botanistsw classify plants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc. Zoologysts classify animals as vertrebrates and investibrates. The vetrebrates can be further classified as mammals, reptiler, birds, fish, etc. Classification enables us to keep hold of more information and, if it is based on the right data, enables us to understand better the ideas we are studying. Chemists are no exception. The chemical classification of materials, if it is based on a good system, should enable us to understand better the many substances which exist in our word. What is to be the basis of our classification? Perhaps the most obvious one is appearance. Materials could be classified as solid, liquid or gas with some mixed types as, for example, mud being solid/liquid material and steam a liquid/gas material. Appearance could enable us to subdivide our main classification groups a little further; the solid may be green, or black, powdery or crystalline; the liquid may be colored, oily, thick, or free flowing; the gas may be colored. However, we soon realize that many probably quite different materials have the same appearance. Both air and the deadly carbon-monoxide gas, are colorless, odorless gases, but we would not like to group them as the same thing. Many different liquids are colorless, water-like materials.
The paragraph following the passage most likely deals with the classification of ….
CorrectIncorrect - Question 40 of 45
40. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNEveryone likes to group thimngs. Language students group word as verbs, nouns and so on; collections of words are classified as phrases, or clauses, or sentences, and these again are reclassified according to their function. In the same way, botanistsw classify plants as algae, or fungi, or gymnosperms, etc. Zoologysts classify animals as vertrebrates and investibrates. The vetrebrates can be further classified as mammals, reptiler, birds, fish, etc. Classification enables us to keep hold of more information and, if it is based on the right data, enables us to understand better the ideas we are studying. Chemists are no exception. The chemical classification of materials, if it is based on a good system, should enable us to understand better the many substances which exist in our word. What is to be the basis of our classification? Perhaps the most obvious one is appearance. Materials could be classified as solid, liquid or gas with some mixed types as, for example, mud being solid/liquid material and steam a liquid/gas material. Appearance could enable us to subdivide our main classification groups a little further; the solid may be green, or black, powdery or crystalline; the liquid may be colored, oily, thick, or free flowing; the gas may be colored. However, we soon realize that many probably quite different materials have the same appearance. Both air and the deadly carbon-monoxide gas, are colorless, odorless gases, but we would not like to group them as the same thing. Many different liquids are colorless, water-like materials.
How does the author organize the ideas ?
CorrectIncorrect - Question 41 of 45
41. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNPassage A
Secondhand smoke is the smoke that is exhaled or that comes from the burning end of a cigarette, pipe, or cigar. Secondhand smoke can come in through cracks in the walls. It can hang around in hallways and doorways where people have been smoking. Breathing someone else’s smoke can be deadly, especially if you live or work in a place where people smoke. That is why it is so important for smokers to go all the way outside if they want a cigarette. When one person smokes inside, it can cause problems for everyone else. Children who are around tobacco smoke in their homes have more health problems like asthma and ear infections. They are sicker and stay in bed more. They miss more school days than children whose homes are smoke-free. Babies who live in homes with secondhand smoke are more likely to die as infants than other babies.
Passage B
The first conclusive evidence on the danger of passive smoking came from Takeshi Hirayama’s study in 1981 on lung cancer in non smoking Japanese women married to men who smoked. Although the tobacco industry immediately launched a multimillion dollar campaign to discredit the evidence, dozens of further studies have confirmed the link. Research then broadened into other areas and new scientific evidence continues to accumulate. The risk of lung cancer in nonsmokers exposed to passive smoking is increased by between 20 and 30 percent, and the excess risk of heart disease is 23 percent. Children are at particular risk from adults’ smoking. Adverse health effects include pneumonia and bronchitis, coughing and wheezing, worsening of asthma, middle ear diseases, and possibly neuro-behavioural impairment and cardiovascular diseases in adulthood. A pregnant woman’s exposure to other people’s smoking can harm her foetus. The effects are compounded when the child is exposed to passive smoking after birth.
Which of the following themes is mainly discussed in the passages?
CorrectIncorrect - Question 42 of 45
42. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNPassage A
Secondhand smoke is the smoke that is exhaled or that comes from the burning end of a cigarette, pipe, or cigar. Secondhand smoke can come in through cracks in the walls. It can hang around in hallways and doorways where people have been smoking. Breathing someone else’s smoke can be deadly, especially if you live or work in a place where people smoke. That is why it is so important for smokers to go all the way outside if they want a cigarette. When one person smokes inside, it can cause problems for everyone else. Children who are around tobacco smoke in their homes have more health problems like asthma and ear infections. They are sicker and stay in bed more. They miss more school days than children whose homes are smoke-free. Babies who live in homes with secondhand smoke are more likely to die as infants than other babies.
Passage B
The first conclusive evidence on the danger of passive smoking came from Takeshi Hirayama’s study in 1981 on lung cancer in non smoking Japanese women married to men who smoked. Although the tobacco industry immediately launched a multimillion dollar campaign to discredit the evidence, dozens of further studies have confirmed the link. Research then broadened into other areas and new scientific evidence continues to accumulate. The risk of lung cancer in nonsmokers exposed to passive smoking is increased by between 20 and 30 percent, and the excess risk of heart disease is 23 percent. Children are at particular risk from adults’ smoking. Adverse health effects include pneumonia and bronchitis, coughing and wheezing, worsening of asthma, middle ear diseases, and possibly neuro-behavioural impairment and cardiovascular diseases in adulthood. A pregnant woman’s exposure to other people’s smoking can harm her foetus. The effects are compounded when the child is exposed to passive smoking after birth.
Which of the following opinions is mentioned in both passages?
CorrectIncorrect - Question 43 of 45
43. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNPassage A
Secondhand smoke is the smoke that is exhaled or that comes from the burning end of a cigarette, pipe, or cigar. Secondhand smoke can come in through cracks in the walls. It can hang around in hallways and doorways where people have been smoking. Breathing someone else’s smoke can be deadly, especially if you live or work in a place where people smoke. That is why it is so important for smokers to go all the way outside if they want a cigarette. When one person smokes inside, it can cause problems for everyone else. Children who are around tobacco smoke in their homes have more health problems like asthma and ear infections. They are sicker and stay in bed more. They miss more school days than children whose homes are smoke-free. Babies who live in homes with secondhand smoke are more likely to die as infants than other babies.
Passage B
The first conclusive evidence on the danger of passive smoking came from Takeshi Hirayama’s study in 1981 on lung cancer in non smoking Japanese women married to men who smoked. Although the tobacco industry immediately launched a multimillion dollar campaign to discredit the evidence, dozens of further studies have confirmed the link. Research then broadened into other areas and new scientific evidence continues to accumulate. The risk of lung cancer in nonsmokers exposed to passive smoking is increased by between 20 and 30 percent, and the excess risk of heart disease is 23 percent. Children are at particular risk from adults’ smoking. Adverse health effects include pneumonia and bronchitis, coughing and wheezing, worsening of asthma, middle ear diseases, and possibly neuro-behavioural impairment and cardiovascular diseases in adulthood. A pregnant woman’s exposure to other people’s smoking can harm her foetus. The effects are compounded when the child is exposed to passive smoking after birth.
The idea of Passage A is similar to that of Passage B, in that it is ….
CorrectIncorrect - Question 44 of 45
44. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNPassage A
Secondhand smoke is the smoke that is exhaled or that comes from the burning end of a cigarette, pipe, or cigar. Secondhand smoke can come in through cracks in the walls. It can hang around in hallways and doorways where people have been smoking. Breathing someone else’s smoke can be deadly, especially if you live or work in a place where people smoke. That is why it is so important for smokers to go all the way outside if they want a cigarette. When one person smokes inside, it can cause problems for everyone else. Children who are around tobacco smoke in their homes have more health problems like asthma and ear infections. They are sicker and stay in bed more. They miss more school days than children whose homes are smoke-free. Babies who live in homes with secondhand smoke are more likely to die as infants than other babies.
Passage B
The first conclusive evidence on the danger of passive smoking came from Takeshi Hirayama’s study in 1981 on lung cancer in non smoking Japanese women married to men who smoked. Although the tobacco industry immediately launched a multimillion dollar campaign to discredit the evidence, dozens of further studies have confirmed the link. Research then broadened into other areas and new scientific evidence continues to accumulate. The risk of lung cancer in nonsmokers exposed to passive smoking is increased by between 20 and 30 percent, and the excess risk of heart disease is 23 percent. Children are at particular risk from adults’ smoking. Adverse health effects include pneumonia and bronchitis, coughing and wheezing, worsening of asthma, middle ear diseases, and possibly neuro-behavioural impairment and cardiovascular diseases in adulthood. A pregnant woman’s exposure to other people’s smoking can harm her foetus. The effects are compounded when the child is exposed to passive smoking after birth.
Both passages can be best summarized as which of the following?
CorrectIncorrect - Question 45 of 45
45. Question
4 pointsCategory: B.INGGRIS SBMPTNPassage A
Secondhand smoke is the smoke that is exhaled or that comes from the burning end of a cigarette, pipe, or cigar. Secondhand smoke can come in through cracks in the walls. It can hang around in hallways and doorways where people have been smoking. Breathing someone else’s smoke can be deadly, especially if you live or work in a place where people smoke. That is why it is so important for smokers to go all the way outside if they want a cigarette. When one person smokes inside, it can cause problems for everyone else. Children who are around tobacco smoke in their homes have more health problems like asthma and ear infections. They are sicker and stay in bed more. They miss more school days than children whose homes are smoke-free. Babies who live in homes with secondhand smoke are more likely to die as infants than other babies.
Passage B
The first conclusive evidence on the danger of passive smoking came from Takeshi Hirayama’s study in 1981 on lung cancer in non smoking Japanese women married to men who smoked. Although the tobacco industry immediately launched a multimillion dollar campaign to discredit the evidence, dozens of further studies have confirmed the link. Research then broadened into other areas and new scientific evidence continues to accumulate. The risk of lung cancer in nonsmokers exposed to passive smoking is increased by between 20 and 30 percent, and the excess risk of heart disease is 23 percent. Children are at particular risk from adults’ smoking. Adverse health effects include pneumonia and bronchitis, coughing and wheezing, worsening of asthma, middle ear diseases, and possibly neuro-behavioural impairment and cardiovascular diseases in adulthood. A pregnant woman’s exposure to other people’s smoking can harm her foetus. The effects are compounded when the child is exposed to passive smoking after birth.
Based on the passages, it can be hypotheszed that ….
CorrectIncorrect
LIHAT LEBIH BANYAK:
Try Out SBMPTN Saintek 1
Try Out SBMPTN Saintek 2
Try Out SBMPTN Saintek 3
Try Out SOSHUM 1
Try Out SOSHUM 2
Try Out TKDU 1
Try Out TKPA 1
Try Out TKPA 2