Contoh Soal & Pembahasan Ruang Lingkup Biologi SMA
- iktiologi-populasi
- toksikologi-populasi
- fisiologi-komunitas
- sitologi-sel
- ekologi-individu
PEMBAHASAN :
Fenomena adanya kematian ikan dapat diindikasikan adanya pencemaran racun dalam air. Ilmu yang mempelajari tentang pencemaran yaitu toksikologi. Karena yang mengalami kematian hanya jenis ikan saja maka tingkat organisasi biologinya yaitu pada tingkat populasi, populasi merupakan sekumpulan individu dengan ciri-ciri yang sama (spesies) yang hidup di tempat yang sama dan memiliki kemampuan bereproduksi di antara sesamanya. Penjelasan pilihan lainnya:
- iktiologi : cabang ilmu zoologi yang mempelajari kehidupan (biologi) ikan.
- fisiologi : salah satu dari cabang-cabang biologi yang mempelajari berlangsungnya sistem kehidupan.
- sitologi : ilmu yang mempelajari tentang sel
- ekologi : ilmu yang mempelajari interaksi antara organisme dengan lingkungannya dan yang lainnya.
- sel : kumpulan materi paling sederhana yang dapat hidup dan merupakan unit penyusun semua makhluk hidup.
- komunitas : sebuah kelompok sosial dari beberapa organisme yang berbagi lingkungan, umumnya memiliki ketertarikan dan habitat yang sama.
- individu : organisme tunggal
Jawaban B
- anatomi-sel
- fisiologi-organ
- embriologi-jaringan
- genetika-molekul
- histologi-jaringan
PEMBAHASAN :
Penggunaan stem cell merupakan kajian biologi mengenai jaringan yang dipelajari melalui ilmu histologi. Yaitu ilmu yang mempelajari tentang struktur jaringan secara detail menggunakan mikroskop pada sediaan jaringan yang dipotong tipis. Sel punca memiliki kemampuan untuk membentuk jaringan yang baru menggantikan jaringan lama salah satunya digunakan dalam pengobatan diabetes melitus tipe 1. Maka objek biologi yang dikaji ada pada tingkat jaringan.
Jawaban E
- komunitas-fisiologi
- individu-ekologi
- populasi-evolusi
- organ-morfologi
- komunitas-ekologi
PEMBAHASAN :
Alelopati merupakan cara kerja tumbuhan menghadapi persaingan dengan tumbuhan lainnya. Ilmu yang mempelajari mekanisme suatu makhluk hidup yaitu fisiologi atau ilmu mekanis, fisik, dan biokimia fungsi makhluk hidup, organ-organ mereka, dan sel-sel yang mereka tersusun. Alelopati tersebut digunakan tumbuhan untuk menghadapi kompetensi dari tumbuhan yang lain atau dari kumpulan populasi yang terdiri dari berbagai spesies tumbuhan yang saling berinteraksi dalam suatu habitat, dengan kata lain berada dalam suatu komunitas. Penjelasan lain pilihan jawaban:
- ekologi : ilmu yang mempelajari interaksi antara organisme dengan lingkungannya dan yang lainnya.
- evolusi : perubahan pada sifat-sifat terwariskan suatu populasi organisme dari satu generasi ke generasi berikutnya
- morfologi : cabang biologi yang mempelajari bentuk dan struktur organisme dan fitur struktural spesifik mereka.
Jawaban A
- Biokimia-Genetika
- Biokimia-Morfologi
- Sitologi-Anatomi
- Genetika-Evolusi
- Taksonomi-Evolusi
PEMBAHASAN :
Tanaman pangan unggul yang dihasilkan menggunakan kolkisin yaitu buah tanpa biji yang dapat menghambat pententukan benang spindel dari mikrotubulus. Proses ini melibatkan proses kimiawi dan ilmu yang mempelajarinya yaitu biokimia. Sedangkan untuk mempelajari genetika dan hereditasnya perlu dipelajari menggunakan ilmu genetik
Jawaban A
- taksonomi-populasi
- ekologi-biosfer
- evolusi-ekosistem
- ekologi-populasi
- evolusi-komunitas
PEMBAHASAN :
Keberadaan keong emas yang berubah peran dari binatang hias menjadi hama pertanian dapat dikaji dengan ilmu yang membahas hubungan antara makhluk hidup dan hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya yaitu ekologi sedangkan tingkat organisasinya karena hanya melibatkan kumpulan keong emas maka dikatakan berada pada tingkat populasi yaitu sekumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah pada waktu tertentu.
Jawaban D