Fitur Terbaru!!

Kini kamu bisa bertanya soal yang tidak ada di artikel kami.
Ajukan pernyataan dan dapatkan jawaban dari tim ahli kami.
Untuk bertanya KLIK DISINI

Rangkuman, 53 Contoh Soal Statistika Pembahasan & Jawaban

Rangkuman Materi Statistika Kelas 12

Perumusan Ukuran Statistika

Perumusan ukuran statistika dibedakan menjadi 2 jenis data, yaitu:

Data tunggal
Data yang diruliskan dengan mendaftar satu per satu

Data kelompok
Data yang dituliskan dengan bentuk interval kelas.

Ukuran Pemusatan

Ukuran statistik yang dapat menjadi pusat dari rangkaian data dan memberi gambaran singkat tentang data, terdiri dari tiga bagian yaitu mean, median dan modus

Mean (Rataan Hitung)

Merupakan ukuran pemusatan atau rata-rata hitung

Mean data tunggal

sta1
Keterangan:
∑x = jumlah data
n = banyaknya data
xi = data ke-i

Mean data distribusi frekuensi

sta2
Keterangan:
fi = frekuensi untuk nilai xi
xi = data ke-i

Mean data kelompok

sta2
Keterangan:
fi = frekuensi untuk nilai xi
xi = titik tengah rentang tertentu

Cara lain:

  1. Menentukan rataan sementaranya.
  2. Menentukan simpangan (d) dari rataan sementara.
  3. Menghitung simpangan rataan baru dengan rumus berikut ini.
  4. Menghitung rataan sesungguhnya.

sta3
Keterangan:
sta11

Median (Me)

Merupakan suatu nilai tengah yang telah diurutkan

Median data tunggal

Data ganjil: ambil nilai yang berada di tengah
Data genap: ambil rata rata dua data yang berada di tengah

Median data kelompok

sta12
Ket:
L2 = tepi bawah kelas median
n = banyak data
(∑f)2 = jumlah frekuensi sebelum kelas median
f2 = frekuensi kelas median
c = panjang interval kelas

Modus (Mo)

Merupakan nilai yang paling sering muncul atau nilai yang mempunyai frekuensi tertinggi

Modus data tunggal

Ambil data yang jumlahnya paling banyak

Modus data kelompok

sta13
Ket :
L0= Tepi bawah kelas modus
d1= selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelum modus
d2= selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudah modus
c = panjang interval kelas

Ukuran Letak

Ukuran letak meliputi kuartil (Q), desil (D), dan Persentil (P).

Kuartil (Q)

Membagi data yang telah menjadi empat bagian yang sama banyak
sta4
Keterangan:
xmin = data terkecil
xmaks = data terbesar
Q1 = kuartil ke-1
Q2 = kuartil ke-2
Q3 = kuartil ke-3

Kuartil data tunggal

sta5
Keterangan:
Qi = kuartil ke-i
n = banyak data

Kuartil data kelompok

sta14
Keterangan:
Qi = kuartil ke-i (1, 2, atau 3)
Li = tepi bawah kelas kuartil ke-i
n = banyaknya data
(∑f)i = frekuensi kumulatif kelas sebelum kelas kuartil
c = lebar kelas
f = frekuensi kelas kuartil

Desil dan persentil

Desil membagi data menjadi sepuluh bagian yang sama besar. Sedangkan persentil membagi data menjadi 100 bagian yang sama.

Desil dan persentil data tunggal

Desil
sta7
Keterangan:
Di = desil ke-i
i = 1, 2, 3, . . ., 9
n = banyaknya data
Persentil
sta8
Keterangan:
Pi = persentil ke-i
i = 1, 2, 3, . . ., 99
n = banyaknya data

Ukuran Penyebaran

menggambarkan penyebaran data tersebut dan dapat dikaitkan dengan simpangan (lebar data) dari suatu nilai tertentu. Contoh : jangkauan, hamparan, simpangan, quartil, dan simpangan rata-rata

Jangkauan (J)

Selisih antara data terbesar dengan data terkecil

Jangkauan data tunggal

J = xmaks – xmin

Jangkauan data kelompok

J = nilai tengah kelas tertinggi – nilai tengah kelas terendah

Hamparan (Jangkauan antar kuartil) (R)

Selisih antara kuartil atas dengan kuartil bawah

Hamparan untuk data tunggal dan kelompok:

R = Q2 – Q1
Keterangan:
Q2 = kuartil atas
Q1 = kuartil bawah

Simpangan kuartil (Qd)

Simpangan antar kuartil

Simpangan antar kuartil untuk data tunggal dan kelompok:

Qd = (Q3 – Q1 )

Simpangan rata rata

Simpangan terhadap rata rata

Simpangan rata-rata data tunggal

sta9
Keterangan:
SR = simpangan rata-rata
n = ukuran data
xi = data ke-i dari data x1, x2, x3, …, xn
x = rataan hitung

Simpangan rata-rata data kelompok

sta10

Simpangan baku

akar dari jumlah kuadrat deviasi dibagi banyaknya data

Simpangan baku data tunggal

sta15
Keterangan: n = banyaknya data

Simpangan baku data kelompok

sta16

Ragam/Variasi

Ragam data tunggal

sta17
Keterangan: n = banyaknya data

Ragam data kelompok

sta18
Keterangan: n = banyaknya data

7 Part Video Pembelajaran Statistika Kelas XII

Videonya ada 7 part ya. Kalau terlalu kecil tekan opsi full screen di pojok kanan video. Silahkan menyimak!

  • Part 1
  • Part 2
  • Part 3
  • Part 4
  • Part 5
  • Part 6
  • Part 7

Materi & Contoh Soal Statistika Part 1

Materi & Contoh Soal Statistika Part 2

Materi & Contoh Soal Statistika Part 3

Materi & Contoh Soal Statistika Part 4

Materi & Contoh Soal Statistika Part 5

Materi & Contoh Soal Statistika Part 6

Materi & Contoh Soal Statistika Part 7

Contoh Soal Statistika Pembahasan & Jawaban Kelas 12

Contoh Soal Statistika Pilihan Ganda (PG)

Soal No.1 (UTBK 2019)
Diberikan 7 data, setelah diurutkan, sebagai berikut: a, a+1, a+1, 7, b, b, 9. Jika rata-rata data tersebut 7 dan simpangan rata-ratanya , maka a + b = ….
  1. 12
  2. 13
  3. 14
  4. 15
  5. 16

PEMBAHASAN :

⇒3a + 2b + 18 = 49
⇒ 3a + 2b = 31
Dengan melihat a < 7 dan b > 7, dan mencoba ‘memasukkan’ nilai a = 0, 1, 2, 3, 4, 5, dan b = 7,8,
akan didapat nilai a dan b yang tepat masing-masing adalah 5 dan 8, yang memenuhi 3a + 2b = 31
∴ a + b = 5 + 8 = 13
Jawaban B

Soal No.2 (UN 2012)
Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut:
sta19
Nilai modus dari data pada tabel adalah….
  1. sta20
  2. sta21
  3. sta22
  4. sta23
  5. sta24

PEMBAHASAN :
sta25
Jawaban : D

Soal No.3 (SNMPTN 2012 DASAR)
Rata-rata nilai tes matematika 10 siswa adalah 65. Jika ditambah 5 nilai siswa lainnya maka rata-ratanya menjadi 70. nilai rata-rata 5 siswa yang di tambahkan adalah..
  1. 75
  2. 78
  3. 80
  4. 82
  5. 85

PEMBAHASAN :
sta26
Jawaban : C

Soal No.4 (UN 2006)
Perhatikan gambar berikut ini !
sta27
Nilai ulangan matematika satu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar. Median nilai tersebut adalah….
  1. 64,5
  2. 65
  3. 65,5
  4. 66
  5. 66,5

PEMBAHASAN :
sta28
Jawaban : C

Soal No.5 (UM UGM 2012 MAT DASAR)
Nilai rata-rata tes matematika di suatu kelas adalah 72. Nilai rata-rata siswa putra adalah 75 dan nilai rata-rata siswa putri adalah 70. Jika banyaknya siswa putri 6 lebih banyak dari siswa putra, maka banyaknya siswa di kelas tersebut adalah…
  1. 30
  2. 35
  3. 40
  4. 45
  5. 50

PEMBAHASAN :
sta29
Jawaban : A

Soal No.6 (UN 2014)
Kuartil atas dari data berikut adalah …
sta30
  1. 49,25
  2. 48,75
  3. 48,25
  4. 47,75
  5. 47,25

PEMBAHASAN :
sta40
Jawaban : A

Soal No.7 (TKPA SBMPTN 2012)
Tiga puluh data mempunyai rata-rata p. Jika rata-rata 20% di antaranya p + 01, 40% lainnya adalah p – 0,1, dan 10% lainnya lagi adalah p – 0,5, dan rata-rata 30% data sisanya adalah p + q maka q = ….
  1. 1/5
  2. 7/30
  3. 4/15
  4. 3/10
  5. 1/3

PEMBAHASAN :
sta41
Jawaban : B

Soal No.8 (UN 2013)
Kuartil bawah pada table berikut ini adalah…
sta42
  1. 59,5
  2. 60,7
  3. 62,5
  4. 63,0
  5. 64,5

PEMBAHASAN :
sta43
Jawaban : D

Soal No.9 (SNMPTN 2012 MAT DASAR)
Jika diagram batang di bawah ini memperlihatkan frekuensi kumulatif hasil tes matematika siswa kelas XII
sta44
  1. 12%
  2. 15%
  3. 20%
  4. 22%
  5. 80%

PEMBAHASAN :
Jumlah Siswa dengan nilai 8 yaitu 22-19=3 siswa
Jumlah siswa = 25
Maka persentasinya = 3/25 x 100% =12%
Jawaban : A

Soal No.10 (UN 2007)
Perhatikan tabel berikut!
sta45
Median dari data yang disajikan berikut adalah….
  1. 32
  2. 37,625
  3. 38,25
  4. 43,25
  5. 44,50

PEMBAHASAN :
sta46
Jawaban : B

Soal No.11 (TKDU SBMPTN 2013)
Median dan rata-rata dari data yang terdiri dari empat bilangan asli yang telah di urutkan mulai dari yang terkecil adalah 8. Jika selisih antara data terbesar dan terkecilnya adalah 10 dan modusnya tunggal maka hasil kali data pertama dan ketiga adalah…
  1. 24
  2. 27
  3. 30
  4. 33
  5. 36

PEMBAHASAN :
sta47
Jawaban : B

Soal No.12 (SIMAK UI 2012 MAT DASAR)
Diketahui bahwa jika Deni mendapat nilai 75 pada ulangan yang akan datang maka rata-rata nilai ulangannya menjadi 82. Jika Deni mendapatkan nilai 93 maka rata-rata nilai ulangannya adalah 85. Banyak ulangan yang sudah di ikuti deni adalah…
  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 6
  5. 7

PEMBAHASAN :
sta48
Jawaban : C

Soal No.13 (SBMPTN 2015 MATDAS)
Diagram di atas menyajikan data (dalam bilangan bulat) nilai sementara dan nilai ujian ulangan mahasiswa peserta kuliah Matematika. Ujian ulang diikuti hanya oleh peserta kuliah tersebut dengan nilai sementara lebih kecil daripada 6. Jika yang dinyatakan lulus kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai sementara tidak lebih kecil daripada 6 atau nilai ujian ulangannya adalah 6 maka rata-rata nilai mahasiswa yang lulus mata kuliah tersebut adalah….
  1. 6,33
  2. 6,50
  3. 6,75
  4. 7,00
  5. 7,25

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Jumlah mahasiswa yang lulus tanpa ujian ulang
Nilai 6 = 1 orang
Nilai 7 = 4 orang
Nilai 8 = 3 orang
Sedangkan mahasiswa yang lulus dengan ujian ulang
Nilai 6 = 2 orang
Jumlah mahasiswa yang lulus totalnya = 10 orang
Maka nilai rata-rata mahasiswa yang lulus baik tanpa ujian ulang atau dengan ujian ulang adalah:

Jawaban : D

Soal No.14 (SBMPTN 2016 MATDAS)
Nilai ujian matematika 30 siswa pada suatu kelas berupa bilangan cacah tidak lebih daripada 10. Rata-rata nilai mereka adalah 8 dan hanya terdapat 5 siswa yang memperoleh nilai 7. Jika p menyatakan banyak siswa yang memperoleh nilai kurang dari 7 maka nilai p terbesar yang mungkin adalah….
  1. 5
  2. 7
  3. 9
  4. 11
  5. 14

PEMBAHASAN :
Diketahui:
p = banyak siswa yang memperoleh nilai < 7 atau mendapat nilai 6.
5 orang mendapat nilai = 7
Menentukan jumlah nilai untuk 30 siswa (∑ x30)


Maka ∑ x30 = 30 x 8 = 240
∑ x30 = 6p + 5.7 + (30-5-p)10
240 = 6p + 35 +(25-p)10
240 = 6p + 35 + 250 – 10p
240 – 285 = -4p
p = 45/4 = 11,25
Maka nilai yang mungkin paling besar adalah 11
Jawaban : D

Contoh Soal Statistika Esai

Soal No.15
Diketahui nilai ulangan matematika siswa

Hitung rataan hitung, median dan modusnya

PEMBAHASAN :
Menentukan rataan hitung


Menentukan median
Jumlah data/siswanya (n) = 35 (ganjil),

Mediannya nilai ke 18 jika diurut berdasarkan frekuensi maka nilai ke 18 adalah 5
Menentukan modus
Modus adalah nilai yang paling sering muncul atau frekuensinya paling banyak muncul. Maka modusnya yaitu nilai 6 sebanyak 15 kali

Soal No.16
Jika diketahui data:
4, 2, 2, 5, 4, 5, 3, 3, 6
Tentukan jangkauan semi interkuartil

PEMBAHASAN :
Jangkauan semi interkuartil atau simpangan kuartil adalah setengah dari jangkauan kuartil

Menentukan Q1 dan Q3
dari data 4, 2, 2, 5, 4, 5, 3, 3, 6

Maka Q1 = 2

Maka Q3 = 3
Menentukan SQ
SQ = ½(Q3 – Q1) = ½ (3 -2) = ½

Soal No.17
Tentukan varians dari data berikut:
4,5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 3, 7, 3, 4, 5, 6, 7, 7, 5, 4, 6

PEMBAHASAN :

Menentukan rataan

Menentukan varians



varians = 1,88

Soal No.18
Dalam satu sekolah jika diambil 3 kelas dan dihitung rata-rata nilai matematikanya. Kelas IPA 1, IPA 2 dan IPA 3 memiliki jumlah siswa 35, 32, 34 dan diketahui rata-rata gabungan nilai matematikanya adalah 54,3. Jika rata-rata nilai kelas IPA 1 adalah 45 dan rata-rata kelas IPA 2 adalah 65. Tentukan rata-rata nilai kelas IPA 3!

PEMBAHASAN :
Menentukan rata-rata nilai matematika kelas IPA 3 dari rata-rata gabungan




Data Berikut untuk menjawab soal No 19 dan 20
Diketahui data no sepatu siswa dalam salah satu kelas sebagai berikut

Soal No.19
Tentukan mediannya

PEMBAHASAN :
Menentukan median
Median adalah nilai tengah, jika diurut berdasarkan frekuensi maka mediannya berada pada interval 33-35.

Diketahui:
tepi bawah (tb) = 32,5
panjang interval kelas (c) = 3
Jumlah data (n) = 32
Jumlah frekuensi sebelum kelas median (Σ fi) = 4 + 5 = 9
frekuensi median (fq) = 7

Soal No.20
Dari data tabel di atas. Tentukan Modusnya

PEMBAHASAN :
Modus adalah data yang sering muncul. Jika dilihat dari frekuensi yang paling banyak. Maka modus ada pada interval: (33-35)
Diketahui:
tepi bawah (tb) = 32,5
panjang interval kelas (c) = 3
frek kelas modus – frek kelas sebelum = d1 = 7 – 5 = 2
frek kelas modus – frek kelas sesudah = d2 = 7 – 4 = 3
Menentukan Modus dengan rumusan

Mo = 33,7

Soal No.21
Diketahui data pada tabel berikut
Jika kuartil atasnya adalah 49,1. Tentukan nilai x

PEMBAHASAN :
Karena titik tengah memiliki selisih = 3, maka panjang interval kelasnya (c) = 3. Kuartil atas berada pada titik tengah 49,1 berada pada interval 48-50.
Diketahui:
Q3 = 49,1
tepi bawah (tb) = 48,5
panjang interval kelas (c) = 3
banyaknya data (n) = 23 + x
Jumlah frekuensi sebelum kelas kuartil (Σ fi) = 20
Untuk menentukan nilai x ditentukan dari rumusan kuartil atas:




0,8x = 69 + 3x – 80
2,2x = 11
x = 5

Soal No.22
Jika diketahui data dengan rata-rata 42 dengan jangkauan 9. Jika data tersebut keduanya dikali x kemudian di tambah y maka dihasilkan rata-rata yang baru yaitu 85 dan jangkauan menjadi 19. Tentukan nilai 6x + y

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Rata-rata awal = 42
jangkauan awal (J) = 9
Maka sesudah dikali x dan ditambah y maka nilainya menjadi

J = 9x + y = 19 ……pers (2)
Jika di eliminasi y, maka nilai x
33x = 66
x = 2
maka nilai y
9x + y = 19
9(2) + y = 19
18 + y = 19
y = 19 – 18 = 1
maka nilai 6x + y
6(2) + 1 = 13

Soal No.23
Dari lima anak yang mengikuti ulangan Matematika. Nilai Matematikanya adalah 7, 9, 6, 3, dan 5. Tentukan simpangan bakunya.

PEMBAHASAN :


Soal No.24
Jika hasil tes mata pelajaran Matematika dari 30 siswa dalam suatu kelas ditunjukan pada tabel berikut
Tentukan simpangan baku dari data tersebut!

PEMBAHASAN :


Soal No.25
Terdapat tiga buah bilangan p, q, dan r yang telah dipilih sehingga jika setiap bilangan tersebut ditambahkan ke rata-rata dua bilangan lainnya menghasilkan 40, 50, 60. Maka rata-rata dari p, q, dan r adalah …
  1. 15
  2. 25
  3. 35
  4. 45
  5. 55

PEMBAHASAN :
p + ½ (q + r) = 40  → kalikan dengan dua
2p + q + r = 80
q + ½ (p + r) = 50 → kalikan dengan dua
2q + p + r = 100
r + ½ (p + q) = 60 → kalikan dengan dua
2r + p + q = 120

4p + 4q + 4r = 300
4(p + q + r) = 300
p + q + r = 75
Maka rata-rata dari bilangan p, q, dan r =  = 25
Jawaban : B

Soal No.26
Diketahui a0 adalah nilai rata-rata dari a1 , a2 , a3 , … , a10 . Maka rata-rata nilai a10 + 1 , a9 + 2, a8 + 3 , … , a1 + 10 adalah …
  1. a0 + 10
  2. a0 + 5
  3. a0 + 11
  4. a0 + 5,5
  5. a0 + 1

PEMBAHASAN :

Jawaban : D

Soal No.27
Diketahui p adalah rata-rata dari x1 , x2 , x3 , … , xn . Maka jumlah dari (½ x1 + 3), (½ x2 + 5),….., {½ xn + (2n + 1)} adalah …
  1. n(n + p + 4)
  2. n(n – p + 2)
  3. ½ n(n + p)
  4. n(n + p – 3)
  5. ½ n(n – p – 4)

PEMBAHASAN :

Jawaban : A

Soal No.28
Rata-rata masa usia produktif karyawan adalah 40 tahun. Jika usia produktif yang menjabat manajer adalah 35 tahun dan usia produktif yang menjabat direktur adalah 50 tahun, maka perbandingan banyaknya jumlah manajer dan direktur adalah …
  1. 1 : 4
  2. 2 : 3
  3. 4 : 5
  4. 1 : 3
  5. 1 : 2

PEMBAHASAN :

Jawaban : E

Soal No.29
Hasil ujian 10 orang siswa pada mata pelajaran IPA memiliki selisih nilai terbesar dan terkecil adalah 4,5 dan rata-rata nilai 8 orang siswa lainnya 7. Sedangkan rata-rata nilai seluruh siswa adalah 6,8. Maka nilai terbesar dari hasil ujian tersebut adalah …
  1. 9
  2. 7,9
  3. 9,5
  4. 8,25
  5. 7,5

PEMBAHASAN :

56 + 2x = 68
2x = 12
x = 6 → rata-rata nilai dua orang dengan nilai terbesar dan terkecil
xmax + xmin = 12

Selisih nilai terbesar dan terkecil = xmax – xmin = 4,5
2 . xmax = (12 + 4,5)
2 . xmax = 16,5
xmax = 8,25
Jawaban : D

Soal No.30
Berikut ini adalah tabel frekuensi hasil ulangan IPS:

Nilai

Frekuensi

11-20

2

21-30

5

31-40

15

41-50

17

51-60

8

61-70

30

71-80

10

81-90

9

91-100

4

Jumlah

100

Siswa yang lulus mendapatkan nilai 65,5. Maka banyak siswa yang lulus adalah …

  1. 27
  2. 32
  3. 38
  4. 41
  5. 45

PEMBAHASAN :
Misalkan a = jumlah siswa yang tidak lulus
Jumlah siswa = 100 orang
Tepi bawah (TB) = 61-0,5 = 60,5
Panjang kelas = c = 10
Frekuensi siswa yang lulus = f = 30
Nilai siswa yang lulus = 65,5

Maka banyak siswa yang lulus = 100 – 62 = 38
Jawaban : C

Soal No.31
Jika terdapat data sebagai berikut: x1 , x2 , x3 , … , x10 . Tiap nilai data tersebut akan ditambah sebesar 5, maka data yang akan mengalami perubahan adalah …
  1. Rata-rata dan jangkauan
  2. Rata-rata dan median
  3. Median dan simpangan kuartil
  4. Simpangan kuartil dan jangkauan
  5. Rata-rata dan simpangan kuartil

PEMBAHASAN :
Perhatikan tabel berikut ini!

Data

Nilai data bertambah 5

Perubahan

Rata-rataNilai data bertambah
Median (Me)M’e = Me + 5Nilai data bertambah
Simpangan kuartil (Sq)S’q = SqNilai data tetap
Jangkauan (J0)

J’ = J0

Nilai data tetap

Maka jika setiap nilai data ditambah 5, yang mengalami perubahan adalah rata-rata dan median.
Jawaban : B

Soal No.32
Diketahui suatu data memiliki rata rata = 30 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dalam data dikalikan a dan dikurangi b sehingga diperoleh data baru yaitu rata-rata 40 dan jangkauan 8. Maka nilai 6a + b = …
  1. 8
  2. 2
  3. 10
  4. 4
  5. 5

PEMBAHASAN :
Rata-rata ()  = 30
Dikalikan a → ‘ = 30a
Dikurangi b → ” = 30a – b
Jangkauan (J) = 6
Dikalikan a → J’ = 6a
Dikurangi b → J” = 6a

Maka diperoleh persamaan sebagai berikut:
6a = 8                … (1)
30a – b = 40     … (2)

Substitusikan kedua persamaan di atas, yaitu:
6a = 8

30a  – b = 40
40 – b = 40
b = 0

Maka nilai 6a + b = 6 – 0 = 8
Jawaban : A

Soal No.33
Pada perhitungan suatu data, semua nilai pengamatan dikurangi 1000. Sehingga nilai baru menghasilkan jangkauan 30, rata-rata 12, simpangan kuartil 14, dan modus 18. Nilai dari data asli yaitu …
  1. Rata-rata = 1000
  2. Jangkauan = simpangan kuartil
  3. Simpangan kuartil = 1012
  4. Modus = 1018
  5. Tidak ada yang berubah

PEMBAHASAN :

Data

Nilai data dikurangi 1000

Jangkauan (J)

J’ = J

Rata-rata

Simpangan kuartil (Sq)

Sq’ = Sq

Modus (Mo)

Mo= Mo – 1000

Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan sebagai berikut:
J’ = J = 30
Sq’ = Sq = 14
Mo’ = Mo – 1000
18 = Mo – 1000
Mo = 1018
‘ = – 1000
12 = – 1000
= 1012
Jawaban : D

Soal No.34
Modus dari data pada tabel berikut adalah …

Ukuran

Frekuensi

1 – 5

5

6 – 10

12

11 – 15

20

16 – 20

25

21 – 25

15

26 – 30

10

PEMBAHASAN :
Modus (Mo) adalah data yang paling sering muncul pada suatu data statistik.
Berlaku rumus sebagai berikut:
contoh soal statistika

keterangan:
tb = tepi bawah kelas modus
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya
c = panjang kelas

Ukuran

Frekuensi

1 – 5

5

6 – 10

12

11 – 15

20

16 – 20

25 (Kelas Modus)

 21 – 25

15

26 – 30

10

d1 = 25 – 20 = 5
d2 = 25 – 15 = 10
c = 5
tb = 16 – 0,5 = 15,5
contoh soal statistika
Jawaban : B

Soal No.35
Simpangan baku data 5, 7, 5, 6, 7, 6 adalah …

PEMBAHASAN :
Data = 5, 7, 5, 6, 7, 6
n = 6
Mencari rata-rata hitung sebagai berikut:
contoh soal statistika

Rumus simpangan baku sebagai berikut:
contoh soal statistika
Jawaban : A

Soal No.36
Modus dari data pada tabel distribusi frekuensi sebagai berikut:

Interval kelas

Frekuensi

10 – 19

8

20 – 29

10

30 – 39

20

40 – 49

10

50 – 59

6

  1. 32,2
  2. 35,5
  3. 34,5
  4. 33,3
  5. 31,2

PEMBAHASAN :

Interval kelas

Frekuensi

10 – 19

8

20 – 29

10

30 – 39

20 (kelas modus)

40 – 49

10

50 – 59

6

contoh soal statistika
d1 = 20 – 10 = 10
d2 = 20 – 10 = 10
c = 10
tb = 30 – 0,5 = 29,5
contoh soal statistika
Jawaban : C

Soal No.37
Terdapat data yang dinyatakan dalam tabel berikut:

Nilai

Frekuensi

45 – 49

5

50 – 54

8

55 – 59

10

60 – 64

6

65 – 69

12

Median dari data di atas adalah …

PEMBAHASAN :
Median adalah nilai tengah dari suatu data statistik. Rumus untuk median sebagai berikut:
contoh soal statistika
Tb = tepi bawah kelas median = 49,5
n = banyak data = 40
f sebelum Me = frekuensi sebelum median = 5
f Me = frekuensi median = 8
I = jarak interval = 5

Nilai

Frekuensi

Frekuensi Kumulatif

45 – 49

5

5

50 – 54

8

13

55 – 59

10

23

60 – 64

6

29

65 – 69

11

40

Total

40

 
contoh soal statistika

Jawaban : E

Soal No.38
Simpangan baku dari data 3, 5, 7, 9, 11 adalah …

PEMBAHASAN :
Data: 3, 5, 7, 9, 11
n = 5
Menghitung rata-rata sebagai berikut:
contoh soal statistika
Menghitung simpangan baku (S) sebagai berikut:
contoh soal statistika
Jawaban : D

Soal No.39
Rata-rata dari data yang disajikan dalam bentuk histogram berikut ini adalah …
contoh soal statistika
  1. 198,867
  2. 37,552
  3. 43,827
  4. 45,622
  5. 50,621

PEMBAHASAN :

Berat Badan

fi

Nilai (xi) tengah

fixi

30 – 34

6

32

192

35 – 39

8

37

296

40 – 44

16

42

672

45 – 49

10

47

470

50 – 54

7

52

364

55 – 59

5

57

285

Total

2279

Maka rata-rata hitung pada suatu daftar frekuensi sebagai berikut:

Keterangan:
fi = banyaknya data xi
xi = data pada kelompok ke-i
n = f1 , f2 , f3 , … , fn
contoh soal statistika
Jawaban : C

Soal No.40
Berikut ini adalah frekuensi histogram yang menunjukkan nilai tes B. Indonesia sekelompok siswa SMP kelas VII-D. Maka rata-rata nilai raport tersebut adalah …
contoh soal statistika
  1. 11,9
  2. 21,8
  3. 23,5
  4. 40,2
  5. 35,6

PEMBAHASAN :

Tb

fi

xi

fixi

4 – 14

5

9

45

14 – 24

10

19

190

24 – 34

8

29

232

34 – 44

2

39

78

Total

25

545

Maka rata-rata dapat dihitung sebagai berikut:

Jawaban : B

Soal No.41
Berikut ini adalah data tinggi badan sekelompok mahasiswa

Tinggi Badan (cm)

Frekuensi

156 – 160

8

161 – 165

12

166 – 170

P

171 – 175

18

176 – 180

6

Total

Jika median data di atas adalah 168,5 cm maka nilai P adalah …

  1. 20
  2. 32
  3. 28
  4. 40
  5. 50

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Me = 168,5 cm
Tb = tepi bawah kelas median = 165,5
n = banyak data = 44 + P
∑f sebelum Me = frekuensi sebelum median = 20
f Me = frekuensi median = P
I = jarak interval = 5

Tinggi Badan (cm)

Frekuensi

Frekuensi Kumulatif

156 – 160

8

8

161 – 165

12

20

166 – 170

P

20 + P

171 – 175

18

38 + P

176 – 180

6

44 + P

Total

44 + P

contoh soal statistika
Jawaban : A

Soal No.42
Di sebuah kelas terdapat siswa berjumlah 30 orang dengan nilai rata-rata 7. Jika siswa yang memiliki nilai paling rendah tidak diikutsertakan maka rata-ratanya menjadi 7,1. Maka nilai paling rendah tersebut adalah …
  1. 5,1
  2. 6,0
  3. 4,1
  4. 4,5
  5. 5,3

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Nilai rata-rata 30 orang = 7 → nilai total = 30 x 7 = 210
Nilai rata-rata dari 29 (tanpa nilai paling rendah) = 7,1 → 29 x 7,1 = 205,9
Maka nilai terendah = 210 – 205,9 = 4,1
Jawaban : C

Soal No.43
Berikut daftar nilai ujian siswa di sebuah sekolah yaitu:

Nilai Ujian

Frekuensi

5

4

6

6

7

10

8

20

9

8

10

2

Siswa akan dinyatakan lulus jika nilainya sama dengan atau di atas rata-rata. Maka banyaknya calon yang lulus adalah … orang.

  1. 10
  2. 30
  3. 25
  4. 40
  5. 20

PEMBAHASAN :
Perhatikan tabel berikut ini:

Nilai Ujian (xi)

Frekuensi (f)

Xi .f

5

4

20

6

6

36

7

10

70

8

20

160

9

8

72

10

2

20

Total

50

378

Menghitung nilai rata-rata sebagai berikut:

Maka banyaknya yang lulus memiliki nilai >7,56 = 20 + 8 + 2 = 30 orang
Jawaban : B

Soal No.44
Simpangan baku dari data 5, 7, 8, 5, 6, 10, 8, 6, 8, 7 adalah …

PEMBAHASAN :
Data: 5, 7, 8, 5, 6, 10, 8, 6, 8, 7
n = 10

Menghitung nilai rata-rata sebagai berikut:
contoh soal statistika

Maka simpangan baku dapat dihitung sebagai berikut:
contoh soal statistika
Jawaban : A

Soal No.45
Berikut ini adalah modus berat badan siswa yang disajikan pada histogram di samping adalah …
contoh soal statistika
  1. 35,55
  2. 42,67
  3. 34,94
  4. 45,05
  5. 30,5

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Tb = 30,5
d1 = 18 -10 = 8
d2 = 18 – 8 = 10
I = 10
contoh soal statistika
Jawaban : C

Soal No.46
Berikut ini adalah diagram lingkaran yang menunjukkan makanan favorit dari karyawan suatu perusahaan. Jika 30 orang menyukai soto maka karyawan yang menyukai nasi goreng adalah … orang.
contoh soal statistika
  1. 110
  2. 90
  3. 50
  4. 80
  5. 75

PEMBAHASAN :
Jumlah karyawan yang menyukai nasi goreng dapat dihitung sebagai berikut:
3600 – (600 + 900 + 300  + 1000) = 3600 – 2800 = 800
contoh soal statistika
Jawaban : D

Soal No.47
Jumlah siswa putri di suatu sekolah sebanyak  56 orang telah mengikuti ulangan harian mata pelajaran IPA (diperlihatkan dalam bentuk diagram). Para siswi tersebut akan dinyatakan lulus apabila mencapai nilai minimum 6. Maka banyak siswa yang lulus adalah … orang.
  1. 32
  2. 26
  3. 30
  4. 42
  5. 45

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Jumlah siswa = 30 orang
2 + n + 6 + 8 + 10 + 26 = 56
n + 52 = 56
n = 56 – 52
n = 4
Maka banyak siswi yang lulus = 12 + 8 + 4 +2 = 26 siswi
Jawaban : B

Soal No.47
Jumlah siswa putri di suatu sekolah sebanyak  56 orang telah mengikuti ulangan harian mata pelajaran IPA (diperlihatkan dalam bentuk diagram). Para siswi tersebut akan dinyatakan lulus apabila mencapai nilai minimum 6. Maka banyak siswa yang lulus adalah … orang.
  1. 32
  2. 26
  3. 30
  4. 42
  5. 45

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Jumlah siswa = 30 orang
2 + n + 6 + 8 + 10 + 26 = 56
n + 52 = 56
n = 56 – 52
n = 4
Maka banyak siswi yang lulus = 12 + 8 + 4 +2 = 26 siswi
Jawaban : B

Soal No.48
Berikut ini adalah tabel nilai ulangan:

Nilai

Frekuensi

50 – 54

2

55 – 59

3

60 – 64

8

65 – 69

12

70 – 74

6

75 – 79

4

Maka nilai rata-rata ulangannya adalah …

  1. 75,69
  2. 72,02
  3. 70,12
  4. 64,44
  5. 66,14

PEMBAHASAN :

Catatan:
xi = nilai tengah interval

Nilai

f

xi

f.xi

50 – 54

2

52

104

55 – 59

3

57

171

60 – 64

8

62

496

65 – 69

12

67

804

70 – 74

6

72

432

75 – 79

4

77

308

Jumlah

35

2315

Sehingga rata-rata nilai ulangan dapat dihitung sebagai berikut:

Jawaban : E

Soal No.49
Diketahui data statistika sebagai berikut: 6, 5, 8, 6, 7, 4, 8, 4, 5, 7, 10, 5. Maka nilai kuartil ketiga pada data tersebut adalah …
  1. 7,2
  2. 8,0
  3. 6,3
  4. 7,5
  5. 5,9

PEMBAHASAN :
Data statistika: 6, 5, 8, 6, 7, 4, 8, 4, 5, 7, 10, 5
Urutkan data menjadi: 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 10
.                                                   Q1     Q2 = Me    Q3
Maka nilai kuartil ketiga dapat dihitung sebagai berikut:

Jawaban : D

Soal No.50
Suatu data statistik rata-rata bilangannya adalah 30. Terdapat bilangan yang sebenarnya yaitu 40 tetapi terbaca 20. Setelah dilakukan penghitungan kembali rata-ratanya adalah 32. Maka banyak bilangan pada data statistik tersebut adalah …
  1. 15
  2. 20
  3. 10
  4. 40
  5. 30

PEMBAHASAN :
Diketahui:
Misalkan banyak bilangan = n
Rata-rata = 30
Rata-rata sebenarnya = 32
Jumlah total bilangan = 30 x n = 30n
Jumlah nilai sebenarnya = 30n + 20
Menghitung rata-rata sebenarnya:

32n = 30n + 20
2n = 20
n = 10 → banyak bilangan
Jawaban : C

Soal No.51
Diketahui sekumpulan data yaitu: 6, 5, 7, 6, 4, 8. Maka nilai varian data tersebut adalah …

PEMBAHASAN :
Data: 6, 5, 7, 6, 4, 8
Menghitung rata-rata sebagai berikut:

Maka varian data dapat dihitung sebagai berikut:

Jawaban : D

Soal No.52
Jika banyak siswa kelas P adalah 35 dan kelas Q = 25 siswa. Nilai rata-rata ulangan IPA kelas P lebih 5 dari kelas Q. Nilai rata-rata ulangan Bahasa Inggris gabungan dari kelas P dan kelas Q adalah 72. Maka rata nilai ulangan Bahasa Inggris kelas Q adalah …
  1. 71
  2. 69,1
  3. 65,8
  4. 74
  5. 55

PEMBAHASAN :
Misalkan:
Banyak siswa kelas P = nP = 35
Banyak siswa kelas Q = nQ = 25
Rata-rata ulangan Bahasa Inggris kelas P =
Rata-rata ulangan Bahasa Inggris kelas Q =
Rata-rata ulangan Bahasa Inggris gabungan =  = 72

Jawaban : B

Soal No.53
Diketahui a0 adalah rata-rata dari data statistik: a1, a2, a3, … , a10. Jika data bertambah mengikuti pola:
Maka nilai rata-ratanya akan menjadi …

PEMBAHASAN :
Data statistik: a1, a2, a3, … , a10
Banyak data (n): 10
Pola data:

Dengan data mengikuti pola:

Maka rata-ratanya dapat dihitung sebagai berikut:

Jawaban : B

 

Fitur Terbaru!!

Kini kamu bisa bertanya soal yang tidak ada di artikel kami.
Ajukan pernyataan dan dapatkan jawaban dari tim ahli kami.
Untuk bertanya KLIK DISINI

Sebelumnya Rangkuman Materi, Contoh Soal Bilangan Berpangkat & Bentuk Akar Berikut Pembahasannya
Selanjutnya Rangkuman, 50 Contoh Soal Termokimia Pembahasan & Jawaban

3 Komentar

  1. Iqshan Pramudya H

    Permisi Izin Copas yang di atas yaa, buat tugas sekolah

  2. Ada yg bisa bantu kah dg soal di bawah ini, trmksh

    Diketahui dari sebuah penelitian terdapat jumlah populasi sebanyak 856, dan peneliti akan mengambil sampel sebanyak 150 orang. Peneliti akan menarik sampel secara sistematis, dan diketahui bahwa angka pertama yang terpilih sebagai sampel adalah responden nomer urut 10.
    a. Tentukan nilai intervalnya
    b. Tentukan 18 sampel berikutnya.

  3. Terimakasih atas ilmunya

Leave a Reply

Your email address will not be published.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.